viernes, 25 de julio de 2014

"Tu mejor imagen" 7, 8 y 9

"Tu mejor imagen"
Observa los videos, en el cuaderno de ética de 8º y 9º o Sensibilización Pedagógica de 7º, copia y responde las tareas cognoscitivas aquí propuestas.
Tareas cognoscitivas

  • Copia y responde estas preguntas 

1. ¿Crees que la honestidad está fuera de moda? ¿Por qué?
2. ¿Qué actitudes demuestran honestidad? Enumera cinco manifestaciones de honestidad.
3. ¿Cómo puedes enseñar la honestidad a los niños?
4. ¿Porqué se dice que tu mejor imagen es la honestidad?
5. ¿Cómo se reconoce la sinceridad en una relación?
6. ¿Puedes ganar libertad y autonomía sin honestidad? ¿Por qué?

  •  Lee desde la página 141 hasta 157 del libro "Hijos brillantes, alumnos fascinantes" de Augusto Cury.  
  • Dibuja una historieta muda del cuento narrado en este capítulo.  "Los buenos alumnos esconden determinadas intenciones, los alumnos fascinantes son transparentes"
  • Escucha la canción, luego copia en el cuaderno la letra tanto en inglés como en español.

miércoles, 23 de julio de 2014

Sensibilización Pedagógica 8 "Historieta"

  •  Lee desde la página 141 hasta 157 del libro "Hijos brillantes, alumnos fascinantes" de Augusto Cury.  
  • Dibuja una historieta muda del cuento narrado en este capítulo.  "Los buenos alumnos esconden determinadas intenciones, los alumnos fascinantes son transparentes"

Sensibilización Pedagógica 7 "Algo Sonado"

Después de leer el capítulo "Prohibido prohibir" del libro "El maestro ciruela" de Fernando Almeda responde
1. ¿Por qué el autor da este nombre al capítulo?
2. ¿Cómo debe enseñarse la disciplina en el aula?
3. Lee el capítulo "Algo sonado" y responde
    a. ¿Estás de acuerdo con los métodos de enseñanza del maestro ciruela? ¿ Por qué?
    b. ¿Crees que si un maestro te parece raro, debe recibir una lección? ¿Por qué?
    c. ¿Cómo hubieras afrontado la broma de los ratones?
    d. Reflexiona acerca del respeto al docente y sus estilos de enseñanza.

Sensibilización Pedagógica 9 Plasticidad cerebral

Sensibilización Pedagógica 9
Plasticidad cerebral
https://www.youtube.com/watch?v=eyDBMZ59P-k
Observa el video, escribe las ideas que has captado en tu cuaderno (mínimo una página) y formula una pregunta sobre el mismo.

Now, lets practice English (listening)

http://www.youtube.com/watch?v=l2QtSbP4FRg


miércoles, 16 de julio de 2014

Sensibilización 8º María Montessori

Completar apuntes acerca de María Montessori y las carácterísticas de su método.
Prepararse para el debate.

Sensibilización 9 Entrevista con Gardner

Completar el análisis de cada una de las inteligencias múltiples. Análisis del desempeño académico y  las inteligencias sobresalientes de un personaje (sugerencia deportista destacado puede ser James R.)
Aquí tenemos una entrevista con el autor de esta teoría "Howard Gardner"
9º A recuerden la consulta de la reflexión hecha por el padre Nicolás el Martes 15 de julio.

Sensibilización Pedagógica 7ºC

Continuamos leyendo el libro "El maestro ciruela"
Consultamos la biografía de San Fransisco de Asís.
7ºC recuerden traer un periódico para la próxima clase.

Canción "Honesty" y tareas cognitivas 8 y 9

Tareas cognitivas
"Tu mejor imagen"
Observa los videos, en el cuaderno de ética,copia y responde las tareas cognitivas aquí propuestas.
Tareas cognitivas

  • Copia y responde estas preguntas en el cuaderno de ética

1. ¿Crees que la honestidad está fuera de moda? ¿Por qué?
2. ¿Qué actitudes demuestran honestidad? Enumera cinco manifestaciones de honestidad.
3. ¿Cómo puedes enseñar la honestidad a los niños?
4. ¿Porqué se dice que tu mejor imagen es la honestidad?
5. ¿Cómo se reconoce la sinceridad en una relación?
6. ¿Puedes ganar libertad y autonomía sin honestidad? ¿Por qué?

  •  Lee desde la página 141 hasta 157 del libro "Hijos brillantes, alumnos fascinantes" de Augusto Cury.  
  • Dibuja una historieta muda del cuento narrado en este capítulo.  "Los buenos alumnos esconden determinadas intenciones, los alumnos fascinantes son transparentes"
  • Escucha la canción, luego copia en el cuaderno la letra tanto en inglés como en español.


Bienvenida e invitación

Queridos estudiantes
Sean bienvenidos a mi vida. Los invito a que aprendamos juntos a ser mejores seres humanos para que como maestros seamos testimonio de vida y cumplamos nuestra misión con calidad.
Tengo la certeza que haremos una gran contribución al aportar esperanzas de un mundo mejor a todos los niños que pasen por nuestras manos.
Aquí encontrarán links, videos, canciones e información para mejorar sus desempeños en clase.
Luz Dary